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邯郸市举办2018年青少年机器人教练员培训班
日期:2018-02-05 来源:邯郸市科协 点击次数:  字体:[][][

  为推动全市机器人项目的普及,激发青少年对工程和技术的兴趣,培养创新精神、工程思维、解决问题和团队合作能力,为青少年机器人爱好者搭建一个融合多学科知识和技能的学习、交流和展示的平台, 1月25,邯郸市科协与市教育局联合举办了为期两天的全市青少年机器人教练员培训班,该活动由邯郸市青少年科技辅导员协会承办。来自各县(区、市)、高开区、冀南新区、市直各中小学科技辅导员160余人参加了此次培训。市科协副主席汪保华、市科协普及部及市教育局高中教育处等相关负责同志出席了开班仪式。培训班在市第四中学举办。

  开班仪式由市科协普及部负责人主持,首先由承办单位市第四中学书记赵兴坤致欢迎辞,感谢市科协和市教育局的多年来的精心指导,市四中在科技活动方面取得了长足进步,荣获多项市级、省级、国家级奖项,并表示今后加大科技活动开展力度,取得更大、更多的成绩;然后市教育局高中教育处处长李大志讲话,全面讲解了开展青少年机器人活动的意义和机器人活动在今后中高考改革的中的作用,同时强调了培训期间的学习纪律;最后,市科协副主席汪保华发表讲话,在讲话中指出:我市青少年机器人虽然取得了一些成绩,并且多项青少年机器人作品荣获省级、国家级青少年机器人大赛奖项,但与我省机器人活动强市还有一定差距,在全省处于中等水平,所以更需要大家共同努力,众志成诚,做好我市青少年机器人相关工作,使我市青少年机器人活动更广泛、更深入的开展,力争我市青少年机器人工作更上新台阶!同时,就进一步做好全市青少年科技教育工作讲了三点意见:一、统一思想,提高对科技教育工作的认识。青少年科技创新教育发展不平衡、部分学校、老师和学生对于科技认识不够深入,针对这一现象,各级科协、教育局等部门要加强协作,动员社会各方力量,在学校、老师及青少年中大力弘扬创新精神、宣传创新典型、推进创新实践,努力营造鼓励创新、崇尚创新、追求创新的良好教育学习氛围。二、完善机制,努力培养青少年的科技兴趣。在青少年的科技创新教育中,学校起着无可替代的主角作用。作为学校,要加强活动载体建设,为青少年开展创新搭建舞台。要加强科普阵地建设,为青少年体验科学打造平台。要加强教资队伍建设,为青少年学习科学提供条件。要以培养学生科技创新能力为根本目标,不断完善教育机制。三、通力协作,大力推动青少年科技活动的开展。青少年科技教育活动是各级科协、教育部门责无旁贷的重要工作。科技活动的组织形式要不断创新、讲究实效,就要充分发挥各级科技、教育部门的作用,引领青少年积极参与青少年科技创新大赛、机器人竞赛、科学调查体验活动等青少年科技活动,通过活动提升他们的动手实践能力和创新精神,从而全面提升青少年的科学素养。

  简短的开班仪式后,分别由机器人公司专家详细讲解了2018年青少年机器人项目FLL、VEX、WER等规则及要点。培训结束后,大家纷纷表示,通过这次培训,开阔了眼界,提高了机器人活动的辅导能力。通过培训,进一步加强科技辅导员队伍的建设、不断提高全市高中学校科技辅导员的素质与能力,适应中高考教育改革的要求,为今后搞好全市青少年科技创新活动打下了坚实的基础。(邯郸市科协  张发实)

(责任编辑:孙华辉)
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